Perjalanan Adenia Belajar dan Bertumbuh Bersama School of Life

Kesempatan belajar yang baik sangat penting bagi perkembangan setiap anak. Namun, anak-anak yang tinggal di desa terkadang memiliki waktu pendampingan yang terbatas karena orang tua mereka harus bekerja sepanjang hari. Kondisi inilah yang dialami Adenia dan anak-anak lain di desanya.

Sebagian besar orang tua di desa tempat Adenia tinggal bekerja sebagai petani. Mereka berangkat ke ladang sejak pagi dan baru kembali pada malam hari. Akibatnya, tidak banyak waktu yang tersedia untuk membantu anak belajar di rumah. Di tengah keadaan tersebut, School of Life hadir sebagai ruang bagi anak-anak untuk belajar, mengembangkan kemampuan, dan membangun karakter.

Matematika Menjadi Lebih Mudah Dipahami

Sejak mengikuti School of Life, Adenia merasa nyaman dengan suasana belajar yang menyenangkan. Materi yang sebelumnya sulit dipahami perlahan menjadi lebih mudah, terutama pelajaran matematika.

Pendekatan interaktif dari para tutor membantu Adenia memahami materi sekolah dengan lebih baik. Ia dapat mengikuti pelajaran dengan cepat dan mulai menikmati proses belajar di kelas.

Perubahan Adenia mulai terlihat setelah mengikuti kegiatan SOL secara rutin selama kurang lebih satu bulan. Bukan hanya kemampuan akademiknya yang berkembang, kepercayaan diri dan kepeduliannya terhadap orang lain juga mulai tumbuh.

Mulai Membantu Orang Lain Belajar

Ilmu yang diperoleh Adenia tidak disimpannya sendiri. Pada suatu kesempatan, ia berinisiatif membantu anak dari salah seorang kerabat yang mengalami kesulitan belajar. Sikap peduli tersebut juga terlihat di rumah. Menurut sang ibu, Adenia kini lebih sering membantu anggota keluarganya. Ia juga sigap mendampingi adiknya ketika mengalami kesulitan mengerjakan tugas sekolah.

Bagi kedua orang tuanya, kehadiran School of Life memberikan dukungan yang berarti. Ketika mereka harus bekerja di ladang dari pagi hingga malam, Adenia tetap memiliki tempat untuk belajar dan mendapatkan pendampingan.

Koordinator SOL yang telah melayani anak-anak di desa tersebut selama lebih dari sepuluh tahun melihat bahwa mereka sebenarnya memiliki minat belajar dan daya tangkap yang baik. Anak-anak tersebut hanya membutuhkan kesempatan, dukungan, dan ruang yang tepat untuk mengembangkan potensi.

Orang tua Adenia bersyukur melihat perkembangan putrinya. Mereka berharap Adenia tidak hanya bertumbuh dalam kemampuan akademik, tetapi juga menjadi anak yang berbakti, mandiri, dan bermanfaat bagi orang lain.

Perjalanan Adenia menunjukkan bahwa ruang belajar yang positif dapat membawa perubahan dalam diri seorang anak. Dari seorang peserta didik, kini Adenia mulai menjadi penolong bagi orang-orang di sekitarnya.lajar yang positif, dukungan komunitas, dan semangat yang kuat mampu mengubah keterbatasan menjadi peluang. Setiap anak berhak mendapat kesempatan untuk tumbuh cerdas, mandiri, dan menjadi berkat bagi sekitarnya.